На какие классы делится текст в программе coreldraw

На какие классы делится текст в программе coreldraw

CorelDRAW — это целый программный комплекс, который включает в себя:

• собственно CorelDRAW — редактор векторной графики;
• CorelPhotoPaint — редактор растровой графики;
• CorelCapture — программу для захвата изображения с экрана компьютера;
• CorelTrace — программу для перевода растровой картинки в векторное изображение и др.

Самая важная в этом наборе, конечно же, программа CorelDRAW. По возможностям создания и редактирования векторных изображений она является одной из самых лучших в мире.

Пользователи CorelDRAW — начинающие художники, профессиональные иллюстраторы, дизайнеры, редакторы буклетов, книгоиздатели, художники по рекламе и логотипам, модельеры, менеджеры и т. д.

Рабочими инструментами CorelDRAW часто служат геометрические фигуры — прямоугольники, эллипсы, многоугольники и прямые (рис. 1).

Более интересные рисунки можно создать с помощью кривых. Рисуя мышью «от руки», очень трудно придать кривой идеальную форму. Поэтому CorelDRAW предостав ляет разнообразные возможности редактирования кривых, благодаря которым предварительно созданный эскиз рисунка можно довести до совершенства. К примеру, гном на обложке для книги создан с использованием кривых.

Разнообразные методы закраски рисунков — важнейшая особенность программы. Использование заливок из нескольких цветовых переходов, а также узоров и текстур позволяет получать красочные иллюстрации.

Особого внимания в CorelDRAW заслуживает применение спецэффектов. Например, шар со светлым бликом на поздравительной открытке создан благодаря эффекту перетекания. Эффект Выдавливание (Extrude) придает плоскому объекту объем, а эффект Оболочка (Envelope) дает возможность трансформировать объект так, чтобы подогнать его под контур оболочки.

Средства работы с текстом — еще одно важное свойство программы. Надписи и заголовки можно наклонять, переворачивать и также размещать по произвольной кривой. Кроме того, легко изменять форму отдельных букв текста, масштабировать их, вращать и перемещать.

К иллюстрации можно добавить растровое изображение, изменить его размер, а также выполнить фигурную подрезку, т. е. поместить внутрь некоторой рамки.

Конечно, освоить абсолютно все возможности CorelDRAW и профессионально использовать их непросто, но приобрести основные навыки работы с программой доступно каждому, при этом совсем необязательно иметь профессиональное художественное образование.

Рабочее окно программы CorelDRAW

Программа CorelDRAW имеет стандартный оконный интерфейс

В строке заголовка указывается название прикладной программы (в нашем случае CorelDRAW), а также название Открытого файла данных.

Под строкой заголовка находится строка меню . CorelDRAW предлагает большой набор команд для создания и преобразо-Мимя изображений. Для удобства все команды разделены нагруппы. Каждое меню отвечает за выполнение команд отдельной группы. Например, меню Text (Текст) содержит команды редактирования текста, а меню Edit (Правка) — команды редактирования рисунка (копирование, удаление и др.).

По умолчанию под строкой меню расположена стандартная панель. В ее состав входят кнопки, щелчок на которых приводит к выполнению соответствующих команд меню. Благодаря этому повышается скорость работы с программой.

В центре окна располагается рабочий лист, выделенный тенью. На этом листе создаются рисунки. Пользователь может устанавливать ориентацию рабочего листа (горизонтальная или вертикальная) и его размеры соответсвенно формату бумаги. Некоторые форматы заданы в CorelDRAW как стандартные. Например: А4 — 210 х 297 мм, А6 — 148 х 105 мм. Необходимо помнить, что размер рисунка, который мы видим на экране, не совпадает с его размером на печатной странице. По умолчанию рабочий лист соответствует формату бумаги А4. В этом случае рисунок на экране будет меньше, чем при печати. Если нужно создать визитную карточку размером 80 х 50 мм, то с помощью специальной команды можно изменить размер рабочего листа. Тогда при печати изображение будет располагаться на бумаге в прямоугольнике заданного размера 80 х 50 мм..

В левой части экрана располагается панель инструментов. С помощью инструментов CorelDRAW можно создавать большое многообразие рисунков. Например, на рисунках расположенных ниже использовались инструменты Rectangle (Прямоугольник), Ellipse (Эллипс) и Freehand (Кривая), Freehand (Кривая) и Shape (Фигура).

Панель свойств обычно находится под стандартной панелью. В отличие от других панелей, состав панели свойств является контекстно зависимым. Это значит, что элементы этой панели определяются как используемым инструментом, так и объектом, над которым производятся действия.

Например, после выбора инструмента Text (Текст), который используется для ввода и редактирования текста, на панели свойств появляется информация о шрифтах, их размерах, способах начертания и др.

Если выделить текст, расположенный вдоль траектории, то на панели свойств отобразятся различные режимы размещения текста.

Если выбрать инструмент Polygon (Многоугольник), то вид панели свойств изменится

Этот инструмент позволяет создавать выпуклые многоугольники

и определять число сторон многоугольника. Вся необходимая информация задается на панели свойств.

На экране видна только часть инструментов. Если подвести курсор мыши к пиктограмме инструмента, где есть маленькая треугольная стрелка, и щелкнуть, то появятся дополнительные инструменты

Такая организация инструментов уменьшает объем площади, занимаемой панелью инструментов.

Палитра цветов , расположенная в правой части экрана, позволяет легко менять цвет объекта. Стандартные палитры, как правило, состоят из большого количества цветов, которые невозможно одновременно показать на экране. Поэтому просмотр цветов осуществляется по принципу работы с линейкой прокрутки.

В строке состояния , которая находится в нижней части экрана, выводится некоторая полезная информация: координаты текущего положения курсора, какой объект выделен, цвет этого объекта и др.

Операции над объектами

Создание рисунков в векторной программе существенно отличается от рисования на бумаге. Дело в том, что над любым объектом или группой объектов можно выполнять различные преобразования — перемещение, масштабирование (изменение размеров), вращение, копирование, зеркальное отражение, удаление и др. Реализация всех этих операций достаточно проста: в основном это щелчки, двойные щелчки и перетаскивание объектов мышью.

Закон CorelDRAW: выделить объект и только после этого выполнять над ним преобразования.

К примеру, пусть необходимо создать изображение

Нога моряка состоит из трех объектов, каждый из которых представляет собой замкнутую ломаную линию

Любой из этих объектов легко переместить, уменьшить или увеличить. Поэтому, если в процессе рисования сразу не удалось выдержать пропорции, операция масштабирования поможет быстро исправить положение

Если рисунок создается на бумаге, то вторая нога должна быть перерисована заново. В графическом редакторе всё по-другому. Сначала нужно выделить три объекта, составляющих ногу, затем скопировать их, зеркально отразить и переместить.

Остальные фрагменты рисунка можно нарисовать в любом месте экрана в увеличенном масштабе, а затем переместить и отрегулировать их размеры

Дуги на лице моряка вряд ли сразу будут расположены, как на рисунке-образце. Поэтому после создания первой дуги нужно воспользоваться операциями вращения и масштабирования. Вторая дуга получается в результате копирования и зеркального отражения. Затем обе дуги нужно уменьшить и переместить.

Нарисовать мышью два глаза абсолютно одинакового размера вряд ли кому удастся. Сначала нужно создать один эллипс любого размера, затем повернуть его, масштабировать, скопировать, зеркально отразить и переместить.

Если выделить все объекты, составляющие рисунок моряка, несколько раз скопировать их и переместить каждую копию на новое место, то получится целая команда моряков. Таким образом, у компьютерного художника отсутствует необходимость в перерисовке повторяющихся фрагментов изображения.

Волны создаются следующим образом. Сначала рисуется одна дуга, которая выделяется, копируется и перемещается на новое место. Затем выделяются, копируются и перемещаются две дуги, полученные на предыдущем шаге. Аналогично поступаем с четырьмя дугами и т. д.

CorelDRAW отдельно выполняет закраску объекта и его контура.

Контур — видимая линия, которая огибает объект по периметру (рис. 1). Если контур удален, то объект воспринимается как не содержащий огибающей его линии (рис. 2).

Закраска объекта называется заливкой.

Цветовые заливки делятся на несколько категорий:

• Uniform Fill (Однородная заливка) — закрашивает объект единым цветом;
• Fountain Fill (Градиентная заливка) — обеспечивает создание цветовых переходов;
• Pattern Fill (Узорчатая заливка) — закрашивает объект повторяющимся узором или рисунком. CorelDRAW предлагает три типа узоров: 2-color (Двухцветный векторный узор), Full-color (Многоцветный векторный узор) и Bitmap (Многоцветный растровый узор);
• Texture Fill (Текстурная заливка) — предоставляет возможность использовать художественные особенности растрового изображения.

	Инструмент Fill (Заливка) обеспечивает доступ к различным категориям заливок
	Инструмент Outline (Абрис) используется для закраски контура.

Для закраски объекта единым цветом можно воспользоваться базовой (Uniform) палитрой, установленной по умолчанию в рабочем окне CorelDRAW. Для этого необходимо выделить объект и щелкнуть на подходящем цвете палитры или перетащить цвет на объект. Однако в процессе раскраски иллюстраций могут потребоваться такие цветовые оттенки, которые в базовой палитре отсутствуют.

Диалоговое окно Uniform Fill (Однородная заливка) предоставляет более широкие возможности для выбора цвета

Указав в открывающемся списке Model (Модель) цветовую модель (RGB, CMYK или другую), можно сформировать свой собственный цветовой оттенок. Для этого достаточно задать в полях ввода значения яркостей основных цветов.

Способы представления цветовых моделей в CorelDRAW различны. Например, кроме полей ввода модель RGB изображается в виде цветового поля и трехмерной системы координат. Каждый может выбрать для себя наиболее подходящий вариант в соответствии со своими вкусами и решаемыми задачами.Если компьютерный художник постоянно работает с одним и тем же набором красок, то удобно сформировать из них свою собственную палитру. Ее можно разместить в рабочем окне рядом с базовой палитрой. В этом случае все необходимые краски будут всегда вместе и под рукой.

В CorelDRAW можно воспользоваться готовыми палитрами, которые содержат тысячи цветовых оттенков. Эти палитры делятся на два класса — фиксированные и пользовательские. Фиксированные палитры (Fixed Palettes) разработаны для художников-профессионалов, занимающихся выпуском цветной печатной продукции. Наиболее распространенные каталоги цветов — PANTONE, TOYO, FOCOLTONE, TRUMATCH.

Пользовательские палитры (Custom Palettes) содержат цвета по темам и находятся в двух папках — RGB и CMYK. Содержимое этих папок одинаково, только в одной из них — цвета модели RGB, а в другой — CMYK.

В папке Nature (Природа) есть палитра Sky (Небо) с оттенками неба, а также палитра Water (Вода) с оттенками воды. Этими палитрами очень удобно пользоваться для рисования пейзажей. При создании портрета цветовые оттенки глаз и волос можно найти в папке People (Люди), которая содержит палитры Eyes (Глаза) и Hair (Волосы).

CorelDRAW предлагает четыре типа градиентных заливок. Линейная заливка обеспечивает цветовой переход вдоль прямой линии от одной стороны объекта к другой. Радиальная заливка и заливка по квадрату меняют цвет от внешнего контура объекта к его центру. Коническая заливка обеспечивает переход цвета вдоль периметра объекта.

Градиентные заливки позволяют создавать очень красочные рисунки. Иллюстрация «Закат солнца» создана с использованием линейных градиентных заливок. Закраска неба выполнена заливкой из пяти цветовых оттенков — темно-розового, оранжевого, желтого, голубого и синего. Так как небо отражается в воде, то для ее закраски использованы примерно такие же оттенки цветов. Заливка солнца состоит из шести, а отражение солнца в воде — из четырнадцати цветовых переходов.

Линейная градиентная заливка часто применяется для создания эффекта объема. Заливка кабины колеса обозрения содержит переходы от темных оттенков к светлым и от светлых — к темным. Именно поэтому создается впечатление объема.

Радиальная заливка позволяет создавать объекты, форма которых напоминает шар. Камни морского дна — эллипсы, закрашенные радиальной градиентной заливкой, содержащей четыре цветовых перехода. Для заливки остальных фрагментов рисунка (русалки, рыбки, водорослей, фона) использована линейная градиентная заливка с различными углами поворота цветовых полос.

Иллюстрация «Кот» — еще один пример использования различных градиентных заливок. По умолчанию центр радиальной заливки совпадает с центром объекта. Шлем на голове кота состоит из нескольких криволинейных объектов, каждый из которых закрашен радиальной заливкой со смещенным центром. Закраска пиджака и брюк выполнена линейной заливкой с различными углами поворота цветовых полос. Сапоги, костер и кастрюля закрашены радиальной заливкой со смещенным центром.

Узорчатые заливки — это такие заливки, в которых один рисунок повторяется несколько раз. Входящие в поставку CorelDRAW узоры разработаны так, чтобы при их использовании в качестве заливки они создавали мозаичную структуру. Повторяющиеся элементы этой структуры плавно переходят друг в друга.

В отличие от двухцветного узора в многоцветном узоре может присутствовать несколько цветов.

Многоцветные растровые узоры имеют качество фотографий и, следовательно, предъявляют определенные требования к памяти компьютера.

Красота текстурных заливок производит большое впечатление. Текстурные заливки реалистично представляют природные материалы. С их помощью легко создать небо в жаркий или морозный день, вид земли с искусственного спутника, изображение космической энергии и многое другое. Но при этом нельзя забывать, что текстурные заливки — растровые изображения, поэтому они требуют много памяти.

Рассмотрим пример использования в одном рисунке заливок разного типа. CorelDRAW предлагает большой набор двухцветных узорчатых заливок. Одна из них (кирпичи) использована для закраски основания дома. Трава у дома — текстурная заливка. Эффект свечения лампочки в доме получен в результате использования радиальной заливки со смещенным центром и несколькими цветовыми переходами. Освещенность ступенек создана аналогично.

Таким образом, использование разнообразных заливок дает возможность создавать красочные иллюстрации .

Создание рисунков из кривых

С помощью кривых CorelDRAW можно создавать иллюстрации, подобные тем, которые изображены на рисунке ниже.

Для достижения поставленной цели можно воспользоваться инструментом Freehand (Кривая), а именно:

1) установить курсор в начальную точку линии,

2) нажать кнопку мыши и, не отпуская ее, перемещать курсор по рабочему полю,

3) отпустить кнопку мыши по завершении рисования кривой.

Если вы попробуете создать рисунок подобным образом, то, как правило, сразу не достигнете поставленной цели. Необходимо усовершенствовать форму этой кривой для получения желаемого результата. CorelDRAW предоставляет разнообразные возможности изменения формы (редактирования) кривых

Важнейшими элементами кривых являются узлы и траектории.

Узлы становятся видимыми, если выбрать инструмент Shape (Фигура) и щелкнуть мышью на кривой. Именно в узле кривая меняет свое направление.

Создавая кривую, пользователь водит курсором мыши по электронному холсту (экрану), a CorelDRAW следит за изменениями формы кривой и расставляет узлы.

Траектория — линия, которая соединяет два соседних узла. В любой момент времени можно изменить местоположение узла и форму траектории. Для этого достаточно установить курсор мыши на узел или траекторию, нажать кнопку мыши и, не отпуская ее, перемещать курсор по экрану.

НЕ следует стараться сразу придать кривой идеальную форму. Это может оказаться невозможным или отнять гораздо больше времени, чем редактирование.

В процессе рисования CorelDRAW устанавливает тип каждого узла. Узел получает тип «сглаженный», если траектории плавно переходят одна в другую. При резком повороте линии узел получает тип «острый».

При редактировании кривой CorelDRAW работает с тремя типами узлов:

Узел А на рисунке — острый. Поэтому изменение формы траектории 2 не повлияло на форму траектории.

В остром узле изменение формы одной траектории не влияет на форму другой.

Особенность сглаженных узлов — изменение формы одной траектории влияет на форму другой, но они не изменяются зеркально

Узел А на рисунке — сглаженный. Поэтому перемещение траектории 2 некоторым образом изменяет траекторию 1.

Траектории по обе стороны симметрического узла изменяются зеркально.

Для получения желаемой формы кривой пользователь может изменять тип узла.

Кроме вышеперечисленного, CorelDRAW дает возможность:

• преобразовывать прямые в кривые и наоборот;

• масштабировать траектории;

• вращать траектории; м разрывать кривую;

• объединять две открытых траектории в одну.

Все операции редактирования кривой выполняются с использованием инструмента Shape (Фигура).

Прежде чем начать редактирование кривой, необходимо выбрать инструмент Shape (Фигура) и щелкнуть мышью на кривой.

Чтобы изменить участок кривой, нужно выделить узлы этого участка. Важно помнить, что инструмент Pick (Указатель) позволяет выделить один или несколько объектов, а для выделения узлов кривой используется инструмент Shape (Фигура).

Если эскиз рисунка создается инструментом Freehand (Кривая) «от руки»при большом значении параметра гладкости, то контуры получаются достаточно простыми. При малом значении гладкости создаваемые кривые отражают практически все движения мыши, что позволяет строить линии сложной формы. Однако в этом случае на кривой появляется большое количество узлов (рис. 7). Такую кривую достаточно сложно редактировать, так как трудно изменить форму кривой между близко расположенными узлами. Желательно, чтобы эскиз содержал минимально необходимое количество узлов . Этого можно достичь, если создавать эскиз рисунка в виде ломаной

У ломаной можно перемещать только узлы, попытка же перемещения траектории не даст никаких результатов. Только после преобразования ломаной в кривую открываются возможности редактирования как узлов, так и траекторий. Поэтому следующий шаг в создании рисунка из кривых — преобразование ломаной в кривую и редактирование формы кривой. Вряд ли кому удастся мышью «от руки» нарисовать силуэт мальчика, представленный на рисунке ниже.

В процессе редактирования некоторые узлы могут оказаться лишними. Их нужно удалить. Возможно, на некотором участке кривой придется добавить новые узлы. И конечно же, при изменении формы кривой нельзя забывать об инструменте Zoom (Масштаб). Именно с использованием этого инструмента редактируются наиболее мелкие детали рисунка.

Методы упорядочения и объединения объектов

В CorelDRAW все объекты располагаются в определенном порядке.

Упорядочение объектов — изменение взаимного расположения объектов друг относительно друга.

Следует помнить, что последний нарисованный объект всегда размещается впереди всех ранее созданных объектов.В CorelDRAW существуют команды, с помощью которых можно изменять порядок расположения объектов. Команда То Front (Поверх всех) размещает выделенные объекты впереди других. Команда То Back (Ниже всех) имеет противоположное действие. Она устанавливает выделенные объекты самыми дальними (нижними). Кроме того, можно указывать, впереди или позади какого объекта необходимо разместить выделенный объект.

Выравнивание (Align) — точное размещение объектов на рабочем листе и друг относительно друга.

Объект можно выровнять по центру или различным сторонам другого объекта. Показаны несколько возможных вариантов выравнивания объектов (относительно баскетбольного щита). Кроме того, любой объект легко точно расположить в центре рабочего листа.

Методы объединения объектов

Существуют три операции для объединения нескольких объектов в один: группирование, комбинирование и сваривание.

Группирование (Group) использует «невидимые скрепки» для объединения объектов. Объекты остаются независимыми друг от друга, они только удерживаются вместе. Группа — единый объект, поэтому любое преобразование применяется сразу ко всем ее составляющим. Например, картинка, представленная на рисунке выше, состоит из пяти объектов.

Если эти объекты не сгруппированы, то прежде, чем перемещать или масштабировать эту картинку необходимо выделить все пять объектов. После группирова ния для выделения объектов достаточно одного щелчка мы шью на любом из них. Сгруппированные объекты легко раз группировать.

При комбинировании (Combine) выделенные объекта сливаются в новый объект, который имеет единый контури одну заливку. Объект, выделенный последним, определяв1 параметры контура и заливку. Общие части объектов становятся прозрачными . Например, если комбинируются два круга, лежащих один на другом, получаете; кольцо, в то время как при группировании сохраняются два непрозрачных круга. Скомбинированные объекты можно разъединить, но они не сохранят при этом своих первоначальных признаков.

Если создать эллипс, много раз повернуть его копию на 20°, а затем скомбинировать все полученные эллипсы, то будет создан новый объект.

Сваривание (Weld) не сохраняет контуров объектов и удаляет все их части, которые перекрывают друг друга. Объект, выделенный последним, определяет контур и заливку для сваренной группы.

Операция обрезки (Trim) исключает один объект из другого. В результате применения этой операции к окружностям и прямоугольникам, а можно, например, создать плоское изображение детали. В дальнейшем мы научимся получать из плоских изображений объемные и тогда деталь примет более реальный вид.

Если один объект полностью помещается внутрь другого, то операция обрезки идентична операции комбинирования. Поэтому отверстие внутри круга можно вырезать в результате применения как комбинирования, так и обрезки.

Эффект объема в CorelDRAW создается методом выдавливания. Для этого достаточно создать плоский объект и с помощью инструмента Interactive Extrude (Интерактивное выдавливание) превратить его в перспективное изображение

Люди воспринимают окружающий мир в перспективе: чем дальше объекты удаляются от зрителя, тем они становятся меньше. При этом образы параллельных прямых, уходящих в «бесконечность», могут пересекаться. Точка пересечения таких прямых называется точкой схода. При построении перспективы с помощью инструмента Interactive Extrude (Интерактивное выдавливание) пользователю предоставляется возможность определять положение точки схода

В CorelDRAW можно создавать не только перспективные, но и изометрические изображения. В перспективе объекты уменьшаются с удалением от наблюдателя. У изометрических же рисунков передняя и задняя плоскости имеют одинаковый размер. Поэтому изометрическое выдавливание в CorelDRAW называют параллельным. Изометрия чаще всего используются в инженерной графике и реже — для художественных целей.

Закраска поверхностей выдавливания

По умолчанию заливка поверхностей выдавливания совпадает с заливкой исходного объекта. В этом случае все грани закрашиваются одним и тем же рисунком, т. е. создается впечатление, что весь объект создан из единого материала.

Кроме этого, можно задать однородную заливку для поверхностей выдавливания, отличную от заливки исходного объекта. Например, исходный объект может иметь зеленый оттенок, а остальные грани — красный. Возможно, в некоторых ситуациях подобные цветовые эффекты привлекут внимание, но вряд ли будут иметь что-то общее с реальным изображением.

Еще один способ закраски поверхностей выдавливания — использование градиентной заливки из двух цветовых переходов. Такая заливка напоминает тень на поверхностях объекта.

В CorelDRAW поворот плоских объектов осуществляется только по часовой и против часовой стрелки. Объемные же объекты можно вращать не только подобным образом, но и относительно каждой из координатных осей.

Подсветка делает объект более реальным. Работа с источниками света в CorelDRAW имеет свои особенности. Во-первых, «включить» можно один, два или три источника. Во-вторых, для установки местоположения источников света необходимо воспользоваться специальным окном

В этом окне объемный объект символически представлен в виде сферы. Источники света могут быть установлены только в узлах сетки, ограничивающей сферу. Движок Intensity (Интенсивность) управляет интенсивностью каждого источника. Если переместить движок влево, то интенсивность уменьшится, следовательно, поверхности выдавливания станут темнее. Таким образом, каждый из трех источников света может находиться в строго фиксированных положениях и иметь свою яркость.

Инструмент «Текст» в программе Corel Draw

Методическая разработка предназначена для проведения учебного занятия по дисциплине МДК 01.02. Основы проектной и компьютерной графики в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего общего образования, при подготовке специалистов среднего звена по специальности 54.02.01 «Дизайн» (по отраслям)

Методическая разработка направлена на использование современных педагогических технологий в построении современного урока: т ехнологии адаптивного обучения, т ехнологии развивающего обучения, через коллективное и разноуровневое обучение.

Методическая разработка ориентирована на достижение цели: развитие познавательной активности, творческого мышления за счет эффективности обучения.

— вовлечение обучающихся в познавательную сферу, используя современные педагогические технологии с целью сделать работу на занятии максимально продуктивной для всех и каждого;

— формирование межличностных коммуникативных навыков;

— формирование внутренней мотивации и поддержание интереса к дисциплине через творческое практическое задание.

Стимулирование рефлексии обучающихся в различных ситуациях учебной деятельности, которое способствует реализации технологии развивающего обучения обучающихся.

При проведении данного учебного занятия у обучающихся, формируются элементы общих и профессиональной компетенций в соответствии ФГОС СПО по специальности 54.02.01 «Дизайн» (по отраслям):

ПК 1.2. Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом современных тенденций в области дизайна

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Тему данного учебного занятия «Работа с текстом» рекомендуется изучать на двух занятиях по 45 минут. Для расширения кругозора обучающихся следует подготовить аналогичные работы в качестве примера, выполненные в разных техниках, материалах.

При построении данного занятия следует обратить внимание на следующие ключевые моменты:

1. На организационном этапе: рекомендую цель занятия сформулировать через постановку вопроса «Как эффективно работать с текстом в программе Corel Draw ?»

2. На этапе проверки домашнего задания: рекомендую собрать все домашние задания и продемонстрировать обучающимся, с проведением анализа ошибок с включением самоанализа.

3. На этапе изучения нового материала рекомендую вести чередование демонстрации презентации технологии работы с инструментом «Текст» с актуальными графическими решениями, примерами работ обучающихся, демонстрацией примера выполнения задания.

4. Для закрепления первичных знаний рекомендую дать задание на разработку тематической шрифтовой композиции, используя подготовленные заранее изображения, провести опрос. Преподаватель может задавать вопросы:

— Чем отличаются друг от друга простой текст и фигурный?

— Для каких целей шрифт переводят в кривую?

— Как установить новый шрифт?

— Какими способами можно создать текст по направляющей?

— Чем леттеринг отличается от каллиграфии?

— Как решить проблему уникальности шрифтов?

5. Рефлексия: На этапе подведения итогов занятия рекомендую проверить наличие конспектов у обучающих, проверить ход работы над заданием и провести беседу с обучающимися по следующим вопросам:

-Как работает инструмент «Текст» в программе Corel draw ?

-Как можно применить полученные знания и умения?

6. Выдача домашнего задания. На этапе выдачи домашнего задания рекомендую продемонстрировать работы обучающихся в качестве примера.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

Тема занятия: «Работа с текстом»

Дисциплина: МДК 01.02. Основы проектной и компьютерной графики

1) ФГОС СПО по специальности 54.02.01 «Дизайн» (по отраслям),

2) Примерная и учебная программа дисциплины МДК 01.02. Основы проектной и компьютерной графики

Тип занятия: изучения и первичного закрепления новых знаний и способов деятельности.

Форма занятия: практическое занятие.

Межпредметные связи: учебные дисциплины «Информатика»

Цели учебного занятия:

Обучающие: освоение работы с инструментом «Текст» в программе Corel Draw .

Развивающие: умение работать с аналогами и проводить предпроектный анализ, поиск нужной информации и формирования хода работы для осуществления поставленной задачи ПК 1.2, ОК 5.

Воспитательные: содействие воспитанию эстетического вкуса, формированию умения работы в команде ОК 01.

Структура занятия:

Этап урока (вид работы)

Планируемое время на работу

1. Организационный момент

Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы и цели урока

2. Проверка домашнего задания

Сдача домашнего задания. Проверка, выставление оценок.

3. Изложение нового материала.

Изложение нового материала, презентации, выполнение задания на примере.

4. Закрепление материала. Опрос.

Организация опроса обучающихся, выполнение задания по теме учащимися.

5. Рефлексия.

Анализ деятельности обучающихся. Проверка наличия конспектов, хода работы над заданием и краткий опрос.

6. Завершение занятия.

Выдача домашнего задания.

Оборудование и дидактические материалы: ПК, проектор, презентация.

ХОД УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

Проверяет присутствие обучающихся, отмечает в журнале, проверяет организацию рабочего места

-готовят свое рабочее место.

Подготовка группы к занятию.

2. Проверка домашнего задания

Проверить дом. задание, выставить оценки.

Проверяет наличие дом. задания, выставляет оценки.

-сдают на проверку дом. задание

-пользуются картой самооценки

Сдача дом. задания.

Метод- контроля, самоконтроля

Методический приём-сравнения, анализа

Средства обучения- речь, работы обучающихся, карта самоанализа.

3. Изложение нового материала.

Выдать новый материал.

Презентация и демонстрация выполнения задания.

Излагает новый материал, презентацию, демонстрирует пример выполнения задания.

-слушают, воспринимают, констпектируют

-отвечают на вопросы.

Освоить новый материал.

Методический приём- объяснительно-иллюстративный

Форма обучения- групповая

Средства обучения- речь, презентация, мультимедийная установка.

Повторить, закрепить материал.

Организовывает опрос обучающихся, задает вопросы, повторяет лекционный материал, выдача задания.

-отвечают на вопросы

Закрепление знаний и умений по работе с инструментом «Текст» в программе Adobe Photoshop .

Методический приём- наглядно-практический.

Форма обучения- индивидуально — групповая

Средства обучения-речь, наглядное пособие, мультимедийная установка.

Провести анализ деятельности обучающихся.

Проверяет наличие конспектов и ход работы выполнения задания, задает вопросы.

— вместе с преподавателем анализируют, сравнивают

-отвечают на вопросы

Проведение анализа своей деятельности

Метод –анализа, самоконтроля

Методический приём- сравнение, обобщение.

Форма обучениия- групповая.

Средства обучения- речь, работы студентов.

Выдача дом.задания: Создать композицию на основе текста и фильтров

Объясняет суть домашнего задания- шрифтовой композиции. Проверяет запись дом.задания.

Завершение занятия. Получение дом.задания.

Метод контроля –контроля и самоконтроля

Форма обучения — групповая

СЦЕНАРИЙ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

1.Организационный момент.

Преподаватель: Здравствуйте! Садитесь. Давайте отметим, кто присутствует на занятии, и перейдем к работе.

Тема сегодняшнего занятия: «Работа с текстом» (слайд №1):

Цели занятия:

Обучающая: освоение работы с инструментом «Текст» в программе Adobe Photoshop .

Развивающая: Поиск нужной информации и формирования хода работы для осуществления поставленной задачи, работа в команде ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 5. (слайд №2)

Воспитательная: Осознавать значимость своей будущей профессии ОК 01.

Сегодня на занятии вы познакомитесь с технологией работы с инструментом «Текст» в графическом редакторе Adobe Photoshop .

2. Проверка домашнего задания.

Преподаватель : Давайте сначала проверим домашнее задание. (Опрос обучающихся по журналу) Ребята, мы сейчас можем выявить критерии оценки, провести самоанализ, давайте посмотрим критерии по карте оценивания.

За домашнее задание получают оценки следующие студенты: _____________________ (перечисление Ф.И.студентов).

3. Изучение нового материала

Преподаватель : Текстовый инструмент в любом графическом редакторе играет важную роль, т.к. визуализация информации в текстовом формате — неотъемлемая часть в графическом дизайне. Много ли вы вдели листовок, визиток или фирменных стилей без использования текста в композиции? (слайд 2 )

Самый простой пример значимости текста-наиболее популярный элемент фирменного стиля- комбинированный логотип, в котором одинаково важны текстовая составляющая и изобразительная.

Именно поэтому очень важно уметь пользоваться инструментом «Текст» в графическом редакторе. Сегодня мы его рассмотрим в рамках графического редактора Corel Draw и узнаем какие свойства он имеет.

Инструемент «Текст»

Текст в Corel Draw делится на два типа: фигурный и простой. Фигурный текст удобен для художественной обработки. Простой текст обозначен границами- рамками, за которые он не может выйти и предназначен для больших объёмов информации. (слайд 3)

При необходимости формат текста с простого на фигурный можно изменить. Для этого нужно щелкнуть правой кнопкой мыши по созданному тексту и выбрать в появившемся меню команду «Преобразовать в фигурный (простой) текст» (Ctrl + F8).

Для построения фигурного текста нужно выбрать инструмент “Текст” (на панели инструментов он обозначается буквой А) и щёлкнуть по рабочему полю левой кнопкой мыши. Тогда появится курсор, с помощью которого можно создать сам текст.

Чтобы создать «Простой текст», нужно выбрать инструмент текст и в рабочей области нарисовать прямоугольную область, в которой появится курсор. После появления курсора вставляется ранее подготовленный текст или создается путем набора с клавиатуры.

Если текст вставляется из MS Word или любого другого источника, например интернет-страницы, то в появившемся окне нужно отметить галочкой пункт «Удалять шрифты и форматирование». Это позволит убрать форматирование текста, которое было раннее произведено в источнике.

Свойства текста

После создания фигурного или простого текста появляется необходимость его форматирования. Основные команды форматирования расположены в верхней панели свойств. Здесь мы можем изменить шрифт, кегль (размер) , начертание (жирный, курсив, подчеркнутый), выравнивание (по левому краю, по центру, по правому краю, полное).

Окно свойств текста и абзаца вызывается через сочетание клавиш Ctrl + T , либо через вкладку «Текст» (слайд 4)

В появившемся окне мы видим, что к основным настройкам добавляются дополнительные. В блоке редактирования текста есть следующие настройки: шрифт, кегль, начертание, заливка, абрис, регистр ( все прописные ), положение (надстрочное, подстрочное).

В блоке редактирования абзаца: выравнивание текста, интервалы с левого/правого края, красная строка, межстрочный интервал, интервал между буквами и словами, интервал перед и после абзаца.

Создание текста по направляющей (по пути/контуру)

Фигурный текст может быть создан по контуру или вдоль направляющей. (слайд 5)

Для этого необходимо выполнить два действия:

1 . Создать направляющую (это может быть любая замкнутая фигура или незамкнутый контур, как кривая Безье);

2 . Взять инструмент Текст → подвести указатель мыши к линии → курсор мыши изменит вид → после этого щелкнуть по направляющей и написать текст.

Ранее созданный текст можно «привязать» к контуру с помощью команды «Текст вдоль пути», которая находится о вкладке «Текст».

В данном случае нужно выделить текст → зайти в меню «Текст» → выбрать команду «Текст вдоль пути» → щелкнуть по направляющей

Создание текста в оболочке (внутри формы/ объекта)

1. Создать замкнутую фигуру (готовый объект или с помощью кривой Безье)

2. Взять инструмент текст → подвести указатель мыши внутрь объекта → указатель мыши изменится → щелкнуть по объекту (появится пунктирная рамка по силуэту фигуры).

Эффекты с текстом

К фигурному тексту можно применить несколько эффектов, два из которых находятся в группе интерактивных инструментов: оболочка и перетекание.

Простой текст можно создать в контейнере, которым может служить любая замкнутая фигура. (слайд 6)

Если необходимо текстовый объект деформировать и применить дополнительные эффекты, нужно сначала преобразовать в «кривые» (Ctrl + Q ). Если планируется работа отдельно с каждой буквой, то предварительно нужно текст «разбить» на буквы через команду «разъединить» в меню «Упорядочить» (Ctrl + K ).

По такому принципу можно создать текст в приеме «леттеринг» (слайд 7).

Леттеринг – графический рисунок, созданный на основе нарисованных букв и знаков, которые умело сплетены в общую гармоничную стилистическую композицию

Проблема уникальности шрифтов

Если в проекте используется нестандартный шрифт, то на другом компьютере произойдет замена этого шрифта. Чтобы шрифт сохранился в проекте, существуют 2 варианта решения проблемы:

1. Вместе с файлом проекта скопировать файл со шрифтом. Этот файл со шрифтом предварительно установить на другой компьютер в папку Fonts и после этого открыть проект.

При этом сохраняется возможность корректировать текст.

2. Текст перевести в кривую. В этом случае файл с текстом копировать и устанавливать на другой компьютер не надо.

При этом корректировать текст будет невозможно. Второй вариант применяется, если макет необходимо распечатать в типографии.

4. Закрепление материала. Опрос и практическое занятие.

Преподаватель: Ребята, теперь давайте посмотрим на свои конспекты, и проанализируем-все ли вам понятно из этого материала? Задавайте вопросы, я отвечу.

Студенты: не понятно, как исказить текст, и др. вопросы.

Преподаватель: отвечает, задает вопросы:

— Чем отличаются друг от друга простой текст и фигурный?

— Для каких целей шрифт переводят в кривую?

— Какими способами можно создать текст по направляющей?

— Чем леттеринг отличается от каллиграфии?

— Как решить проблему уникальности шрифтов?

Преподаватель: Хорошо, вы молодцы, запомнили основные моменты работы с инструментом «Текст», этот материал нужно выучить и выполнить упражнение.

Преподаватель демонстрирует работу с инструментом «Текст» на примере выполнения композиции в приеме « леттеринг».

Студенты выполняют аналогичное упражнение. Сдают преподавателю работы для печати на цветном принтере.

5. Рефлексия. Подведение итогов.

А сейчас давайте подведем итоги о проделанной работе на занятии и сформулируем выводы:

— что нового вы сегодня узнали?

— как полученные знания можно применять на практике?

— какие навыки и умения вы получили в ходе занятия?

Ребята, мы сейчас можем выявить критерии оценки, провести самоанализ, давайте посмотрим критерии по карте оценивания.

За работу на занятии получают оценки следующие студенты: _____________________(перечисление Ф.И.студентов).

6. Завершение занятия. Выдача домашнего задания.

-Запишите, пожалуйста, домашнее задание: повторить изученный материал. Нужно создать аналогичную композицию на основе текста.

СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Комолова Н. В., Яковлева Е. С. Самоучитель CorelDRAW X7, «БВХ- Петербург», 2015. – 352.

2. Комолова Н. В., Яковлева Е. С. Самоучитель CorelDRAW X8, «БВХ- Петербург», 2017. – 368.

3. Тозик В., Корпан Л. Компьютерная графика и дизайн. Учебник. М.: Академия, 2014. – С. 208.

Приложение А

Оцените по пятибалльной шкале

Оценка в баллах

1. задание выполнено в полном объеме;

2. грамотно использованы возможности и средства изучаемых программ;

3. владение терминологией из области двухмерной графики;

4. грамотная организация работы при создании иллюстраций;

5. творческий подход к работе (предложение своих идей, концепции)