Какие из приведенных утверждений правдивы

Скачай курс
в приложении

Перейти в приложение
Открыть мобильную версию сайта

Наши условия использования и конфиденциальности

Public user contributions licensed under cc-wiki license with attribution required

Какие из приведенных утверждений правдивы

Легендарный курс — Предбанник. Повтори весь материал ЕГЭ и ОГЭ за 5-9 дней!

Задание № 9162

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений A—G соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Вы услышите запись дважды.

Нажмите , чтобы прослушать запись

A. Linda and Frank are going to the movies.

B. Mel Gibson’s character fights in the War of Independence.

C. Frank thinks the plot benefits from love stories.

D. Gibson’s character falls in love with a British girl.

E. Frank finds the film unrealistic in many ways.

F. Frank is sure costumes will be the main attraction for Linda in the film.

G. Linda plans to see the film that very night.

A — False » I’ ve already seen. Sorry.»

B — True » When the War of Independence starts he isn’t interested it in at all, but then. he decides that he still has to fight.»

C- False »There’re two love stories that aren’t simply intresting.They take your attention away from the main story.»

D — No information

E — True »Is it realistic? I mean as a historical film.. No, I don’t think so.»

Какие из приведенных утверждений правдивы

Тип 2 № 2748

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста , какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

A) Lucy wasn’t at school for several days.

B) Lucy felt bad because of overeating.

C) Lucy’s mother is a doctor.

D) Peter did exercises with the map at the blackboard.

E) Peter is not afraid of the test.

F) Peter offers his notes to Lucy.

G) Lucy and Peter are going to review for the test later.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задания Д A1 № 1850

Вы услышите диалог дважды. Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным, или о нем нет информации.

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

Lucy wasn’t at school for several days.

Now we are ready to start.

Peter: Hi Lucy! You weren’t at school today, what is the matter? I was worried about you.

Lucy: Hi, Peter! It’s nothing serious actually. I just felt a bit sick in the morning, so my mum let me stay at home.

Peter: You poor thing! And are you feeling better now?

Lucy: Yeah, much better, thank you. I guess it must have been that pizza that I ate yesterday. That was the reason for my stomachache. I had too much. But now yeah, I feel all right. I think I won’t miss any more lessons this week.

Peter: But you haven’t been to the doctor’s office, have you? Won’t you have problems with school because you missed classes? When I was ill for a month I put a medical certificate for school.

Lucy: Well my mum called our class teacher so I don’t think there will be any problems. Besides, we don’t have many lessons on Wednesdays. How was geography, by the way? Did you take a test?

Peter: Oh no, we didn’t. But we revised the material for the test. The teacher asked several people to do exercises with the map of the UK at the blackboard. And then we had a sort of contest in groups when we had to find different mountains, rivers and lakes. The quicker – the better. That was fun! And we also checked our homework and asked the teacher questions if we’re not sure about the answers. You know, I feel well prepared for tomorrow’s test now.

Lucy: Wait a second: are we going to take a test tomorrow? I can’t believe it!

Peter: Yes, our teacher said that we’re starting a new topic next week, so we have to finish this one tomorrow. Do you need any help with geography?

Lucy: Hmmm. If you can lent me your exercise book with notes and checked homework. That would save me hours.

Peter: I’m afraid I can’t give you my exercise book right now, because I have to revise the material for the test myself. But if you call me in two hours, we could probably study for the test together.

Lucy: Sounds like a great idea! And thanks so much for offering the help. It’s so nice to have a friend like you.

Peter: No problem. See you later then. Bye for now!

I ‘ve just felt a bit sick in the morning.

Тип 2 № 2742

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

A) Lucy wasn’t at school for several days.

B) Lucy felt bad because of overeating.

C) Lucy’s mother is a doctor.

D) Peter did exercises with the map at the blackboard.

E) Peter is not afraid of the test.

F) Peter offers his notes to Lucy.

G) Lucy and Peter are going to review for the test later.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Now we are ready to start.

Peter: Hi Lucy! You weren’t at school today, what is the matter? I was worried about you.

Lucy: Hi, Peter! It’s nothing serious actually. I just felt a bit sick in the morning, so my mum let me stay at home.

Peter: You poor thing! And are you feeling better now?

Peter: But you haven’t been to the doctor’s office, have you? Won’t you have problems with school because you missed classes? When I was ill for a month I put a medical certificate for school.

Lucy: Well my mum called our class teacher so I don’t think there will be any problems. Besides, we don’t have many lessons on Wednesdays. How was geography, by the way? Did you take a test?

Lucy: Wait a second: are we going to take a test tomorrow? I can’t believe it!

Peter: Yes, our teacher said that we’re starting a new topic next week, so we have to finish this one tomorrow. Do you need any help with geography?

Lucy: Hmmm. If you can lent me your exercise book with notes and checked homework. That would save me hours.

Lucy: Sounds like a great idea! And thanks so much for offering the help. It’s so nice to have a friend like you.

Peter: No problem. See you later then. Bye for now!

A−2. I ‘ve just felt a bit sick in the morning.

В−1. I guess it must have been pizza that I ate yesterday. I had too much.

С−3. No information/My mother called the teacher.

D−3. No information/The teacher asked several people to do exercises with the map at the blackboard.

Какие из приведенных утверждений правдивы

Задание №9136.
Аудирование. ЕГЭ по английскому

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А—G соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Прослушайте запись дважды.

A. Ellen went camping with her family.
B. Ellen spent two weeks at a camp site in Karelia.
C. Ellen’s family has a three-person tent.
D. Nick is afraid of rafting.
E. Nick has spent last two weeks getting ready for school.
F. Nick and Ellen like their last year History teacher.
G. Ellen doesn’t have good marks in history.

Утверждение	A	B	C	D	E	F	G
Соответствие диалогу

Решение:
Утверждение A (Ellen went camping with her family. — Эллен пошла в поход со своей семьей) соответствует содержанию диалога — True: «I was with my parents. We went camping there for two weeks.»

Утверждение B (Ellen spent two weeks at a camp site in Karelia. — Эллен провела две недели на турбазе в Карелии) не соответствует содержанию диалога — False: «One week we spent at a camping ground near a small lake. On the other week we went white water rafting down the river.»

Утверждение C (Ellen’s family has a three-person tent. — В семье Эллен есть трехместная палатка) не отражено в диалоге — Not stated.

Утверждение D (Nick is afraid of rafting. — Ник боится рафтинга) не отражено в диалоге — Not stated.

Утверждение E (Nick has spent last two weeks getting ready for school. — Ник провел последние две недели, готовясь к школе) соответствует содержанию диалога — True:
Ellen: So what have you been doing these last two weeks before school starts?
Nick: I’ve been at home shopping for school supplies, getting my books and uniform in order you know.

Утверждение F (Nick and Ellen like their last year History teacher. — Ник и Эллен нравится их прошлогодний учитель истории) соответствует содержанию диалога — True:
Nick: I hope we have our history teacher from last year again this year.
Ellen: Yeah, me too. She was so nice.

Утверждение G (Ellen doesn’t have good marks in history. — У Эллен плохие оценки по истории) не отражено в диалоге — Not stated.

Показать ответ
1233113

Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке

Читать:

Как узнать дату первого включения телефона

Похожие публикации:

Как удалить яндекс мессенджер с компьютера
Как узнать версию андроида на телефоне xiaomi
Как узнать драйвер сетевой карты
Как узнать кто написал в телеграмме

Какие из приведенных утверждений правдивы python

решая очередную задачку, подумал, возможно ли на python
искать верные решения путем перебора?

например, есть задача. Вариаций ответов = 5
это могут быть все, или только 1 из 5 или 2 из 5, не важно

нужно на python написать алгоритм, который вычисляет варианты ответов (бесконечное число попыток)
и подбирает их =)

— Функция всегда возвращает произвольное количество параметров.
— Из внешней программы нельзя обращаться к параметрам функции
— При вызове функции количество и порядок следования входных параметров должны соответствовать указанным в описании.
— У функции обязательно должны быть входные параметры.
— При вызове функции имена её параметров не должны соответствовать указанным в описании.

Нужно путем перебота, Найти верные ответы =)

python3 -> python2 (x2)
Есть код, написанный на питоне3, нужно его изменить под 2-ой n = int(input()) sec = ans = for.

Задача на Python3
Большинство веб-страниц сейчас перегружено всевозможной рекламой… Наша задача «вытащить» из.

Python3 факториал
в чем разница между этими решениями? n = int(input()) f = 1 for i in (1, n + 1): f = f.

Pickle Python3
Добрый вечер. Задача следующая. Я записываю в файл с помощью pickle.dump() несколько строк. Мне.

Сообщение от IRIP

В комбинаторике нет такого понятия как вариация.
Есть сочетания (неупорядоченные выборки) и размещения (где порядок имеет значение).
И частные случаи последних: например, перестановка как размещение без повторов.
Функция permutations дает именно такую перестановку: три числа по три — 6 перестановок (то есть n!, где n — мощность алфавита).
product дает все варианты, так как генерирует размещения с повторами (общим числом n**k, где n — мощность алфавита, k — элементов в выборке).
Если же речь идет о сочетаниях (itertools.combinations), то три цифры по три дают ровно одно сочетание, так как порядок не имеет значения.
Три цифры по одной — три сочетания.

А как сгенерировать все эти сочетания и размещения вручную есть примеры в самом модуле itertools.

Какие из приведенных утверждений правдивы python

Помогите пожалуйста. Информатика. Тест.

1️⃣Какой атрибут параметров вывода используется для вывода каждого значения на новой строке? *

2️⃣Данные какого типа возвращает функция input ()? *
1 балл
1) Float
2) Int
3) Bool
4)Str

3️⃣Данные какого типа возвращает функция float(input ())? *
1 балл
1) Float
2) Int
3) Bool
4) Str

4️⃣Какие из приведённых утверждений правдивы? *
1 балл
1) В Python не предусмотрено инструкций для ввода и вывода данных

2) Функция input () возвращает текстовые данные

3( Функция print () не имеет выходных данных

4)Функция print () используется для вывода данных

5) Функция print () возвращает числовые данные

5️⃣Для чего используется параметр end? *
1 балл
1) указывает на то, что выводится после всех значений, перечисленных в функции print

2) прекращает выполнение инструкции
разделяет строку на части по одному или нескольким пробелам

Какие из приведённых утверждений правдивы? Варианты ответов

В Python не предусмотрено инструкций для ввода и вывода данных.

Функция print () не имеет выходных данных.

Функция print () возвращает числовые данные.

Функция input () возвращает текстовые данные.

Как называется принцип, согласно которому ввод и вывод данных в программе должны сопровождаться поясняющими сообщениями и подсказками?

Дружественность пользовательского интерфейса

Ясность пользовательского интерфейса

Выберите инструкцию, присваивающую переменной a значение, введённое пользователем с клавиатуры.

Данные какого типа возвращает функция input ()?

Что будет выведено на экран в результате выполнения инструкции print (2, ‘a’, 8)?

Что будет выведено на экран в результате выполнения инструкции print (2, ‘a’, 8, sep = ‘, ‘)?

Как записывается инструкция, которая формирует символьную строку заданного формата?

Какая символьная строка будет сформирована в результате выполнения инструкции
s = ‘ ‘.format (8)? При записи ответа вместо пробелов используйте нижние подчёркивания.

Какая символьная строка будет сформирована при выполнении инструкции s = ‘ ‘.format (3.1496)? При записи ответа вместо пробелов используйте нижние подчёркивания.

Ввод и вывод данных в программах на языке Python

Варианты ответов

Понятность программы
Дружественность пользовательского интерфейса
Ясность пользовательского интерфейса
Полезность программы

Вопрос 3

Выберите инструкцию, присваивающую переменной a значение, введённое пользователем с клавиатуры.

Варианты ответов

a = print ()
print (a)
input (a)
a = input ()

Вопрос 4

Данные какого типа возвращает функция input ()?

Варианты ответов

Вопрос 5

Что будет выведено на экран в результате выполнения инструкции print (2, ‘a’, 8)?

Вопрос 6

Что будет выведено на экран в результате выполнения инструкции print (2, ‘a’, 8, sep = ‘, ‘)?

Вопрос 7

Как записывается инструкция, которая формирует символьную строку заданного формата?

Варианты ответов

Вопрос 8

Вопрос 9

Похожие публикации:

В чем разница между title и upper python
Для чего нужен input в python
Что такое генератор в python
Что такое полиморфизм в python

Какие из приведенных утверждений правдивы

(1)Как-то Анатолий Бочаров высказал предположение о наступившем периоде усталости нашей военной прозы. (2)Не стану по примеру некоторых специалистов этого рода литературы опровергать видного критика и теоретика советской литературы, немало сделавшего и для осмысления военной прозы: вполне возможно, он прав. (З)Как и всякое живое дело, военная проза в своём развитии не может избежать определённых спадов. (4)Но вряд ли когда-либо померкнут в её сокровищнице замечательные по мастерству и правдивости произведения, принадлежащие перу Юрия Бондарева, Григория Бакланова, Константина Симонова, Владимира Богомолова, Константина Воробьёва, Юрия Гончарова, Евгения Носова, Сергея Крутилина и других. (5)Написанные, казалось бы, об одном и том же, о человеке на войне, эти произведения несут в себе неиссякаемое разнообразие — жанровое, тематическое, стилевое, различие личностно-авторского отношения к войне и её непростым проблемам. (6)Но, разумеется, самое ценное в них — правда пережитого, достоверность подробностей и психологии, неизменность гуманистического отношения к человеку самой трудной судьбы — солдату на самой большой и самой кровавой войне.

(7)О войне написано много во всех жанрах литературы, на 77 языках народов нашей страны, разумеется, с различной степенью мастерства, умельства, талантливости. (8)Что до меня как читателя (да, я думаю, и до большинства читателей, воевавших и невоевавших), то, может быть, для нас дороже всего в этих книгах не мастерство изложения, не красочность слога, но — правда. (9)3а тысячелетия земной истории о войне на всех языках мира написано много неправды, красивых сказок и прямой лжи. (10)Говорить неправду о ней не только безнравственно, но и преступно как по отношению к миллионам её жертв, так и по отношению к будущему. (11)Люди Земли должны знать, от какой опасности они избавились и какой ценой досталось им это избавление.

(12)Что касается читателя, то ему интересно знать всё: от переживаний солдата в передовом окопе до работы крупных штабов и ставки по руководству войсками.

(13)Литература многое сделала для раскрытия психологии рядового бойца и младшего офицера переднего края, но по причине отсутствия прежде всего личного опыта у её авторов она оказалась некомпетентной до всего, что касается крупных штабов, объединений, ставки.

(14)Этот пробел в значительной мере восполняют военные мемуары, принадлежащие перу генералов, крупных военачальников, у которых немало честных и хороших книг.

(15)Но немало также и таких, где фактическая сторона изложения воспринимается с большим сомнением, где, как писал недавно Виктор Астафьев, «проступает явное враньё».

(16)В самом деле, часто трудно добраться до сути через аккуратный штакетник округлых стереотипных фраз или задним числом сочинённых подробностей, заимствованных из фронтовой печати тривиальных примеров и бесконечных страниц разговоров.

(17)Да, люди по праву хотят знать о войне полнее, больше, особенно о том, что лежит за пределами их жизненного или военного опыта. (18)Но когда я читаю длинные главы, описывающие в подробностях жесты, выражения, всё те же разговоры генералов, маршалов, исторических лиц, сокровенные раздумья о собственных военных просчётах бывшего наркома обороны, я с недоумением обращаюсь к имени автора на обложке и спрашиваю себя: откуда всё это? (19)Из каких документов, по чьим свидетельствам? (20)Ах, это авторский домысел, стало быть, сочинённость, выдумка, но тогда, извините, тогда мне это неинтересно.

(21)Кому нужна эта художёственность, ради которой попирается главное и, может, единственное достоинство этого рода литературы — правда. (22)Тем более что у нас есть и примеры другого рода, замечательные примеры высокого документализма и самой высокой гражданственности. (23)3десь уместно вспомнить творчество, да и всю жизнь незабвенного Сергея Сергеевича Смирнова. (24)Его книги способны стать образцом, примером для подражания последующих поколений писателей-документалистов. (25)Или же «Блокадная книга» Адамовича и Гранина, где всё — факт, жизнь, судьба, уже принадлежащие истории. (26)Трагической странице нашей с вами истории.

(27)Тот же Виктор Астафьев писал недавно: «Думаю, всё лучшее в литературе о войне создано теми, кто воевал на передовой». (28)В общем, это справедливо, хотя я бы не стал утверждать столь категорично, соглашаясь, однако, с той частью его утверждения, что личный опыт войны здесь незаменим. (29)Вся беда литературы второго сорта как раз и заключается в отсутствии определённого личного опыта у одних авторов и в попрании этого опыта теми, у кого он есть, в уходе за его пределы, я бы сказал, за пределы какого бы то ни было опыта в область сочинительства, приблизительности и — неправды. (30)И потому такая литература, с каким бы изяществом она ни была создана, неприемлема по своей сути: она не прибавляет ничего к познанию и осмыслению духа войны, а уводит читателя в область мифов, ортодоксии и домыслов. (31)Во всяком другом случае, может быть, об этом и не следовало бы говорить, но прошлая война для нас, как недавно писал Евтушенко, слишком сокровенная тема, прикасаться к которой надобно с ясным сознанием огромной ответственности: под ней море народной крови.

(32)Виктор Астафьев прав: память человеческая избирательна и любит приятное. (33)К старости всё трудное видится в ином свете, нежели в том, что освещал муки, кровь и страдания в годы военной молодости. (34)3адним числом кому не хочется видеть себя героем? (35)Это понятно и извинительно для всякого стареющего человека, но не для литературы. (36)Литература не имеет права на старость и должна всё помнить в подробностях, в первозданности, не упускать ничего.

Задание 23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) В предложениях 7, 8 представлено повествование.

2) В предложениях 10, 11 представлено рассуждение.

3) Предложение 24 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 23.

4) В предложениях 32, 33 представлено описание.

5) В предложениях 34, 35 представлено рассуждение.

Определим тип речи или тип смысловой связи в предложениях, номера которых указаны в задании, и выясним, в каких случаях в предложениях дана верная информация.

1) В предложениях 7, 8 представлено повествование. – неверно, представлено рассуждение.

2) В предложениях 10, 11 представлено рассуждение. – верно.

3) Предложение 24 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 23. – верно.

4) В предложениях 32, 33 представлено описание. – неверно, представлено рассуждение.

5) В предложениях 34, 35 представлено рассуждение. – верно.

Выбираем верные суждения.

Ответ: 235 или любая другая последовательность этих цифр

Какие из приведенных утверждений правдивы

Какие из приведенных утверждений правдивы

Задание № 9162

Какие из приведенных утверждений правдивы

Какие из приведенных утверждений правдивы

Какие из приведенных утверждений правдивы python

Какие из приведенных утверждений правдивы python

Какие из приведённых утверждений правдивы? Варианты ответов

Ввод и вывод данных в программах на языке Python

Варианты ответов

Вопрос 3

Варианты ответов

Вопрос 4

Варианты ответов

Вопрос 5

Вопрос 6

Вопрос 7

Варианты ответов

Вопрос 8

Вопрос 9

Какие из приведенных утверждений правдивы

Похожие записи