Что такое контрольный вопрос

ВОПРОС КОНТРОЛЬНЫЙ

— англ. question, control; нем. Kontrollfrage. Вопрос, задаваемый с целью проверки полноты и точности ответов на другие вопросы.

Antinazi. Энциклопедия социологии , 2009

• ВОПРОС КОНТАКТНЫЙ
• ВОПРОС КОСВЕННЫЙ

Смотреть что такое «ВОПРОС КОНТРОЛЬНЫЙ» в других словарях:

• ВОПРОС КОНТРОЛЬНЫЙ — англ. question, control; нем. Kontrollfrage. Вопрос, задаваемый с целью проверки полноты и точности ответов на другие вопросы … Толковый словарь по социологии
• Вопрос контрольный — разновидность вопроса в анкете, используемая для проверки устойчивости, правильности, непротиворечивости и искренности ответов респондентов … Социологический словарь Socium
• Вопрос — Вопрос форма мысли, выраженная в языке предложением, которое произносят или пишут, когда хотят что нибудь спросить, то есть получить интересующую информацию. В русском языке, если вопрос произносят, то используют вопросительную интонацию, а … Википедия
• контрольный — ая, ое. contrôle m. Осуществляющий контроль, наблюдение за кем ,чем л. Сл. 18. Никакие подряды, закупки и заготовления, какие только Адмиралтейств Коллегия делать должна .. не производятся без ведома Контрольной Экспедиции. Ян. 1804 2 384.… … Исторический словарь галлицизмов русского языка
• Контрольный код — Обнаружение ошибок в технике связи действие, направленное на контроль целостности данных при записи/воспроизведении информации или при её передаче по линиям связи. Исправление ошибок (коррекция ошибок) процедура восстановления информации после… … Википедия
• Прожективный вопрос — вопрос, предлагающий респонденту ориентироваться в воображаемой ситуации. Из ответа делаются выводы о глубинных потребностях, чувствах, конфликтах респондента. Типы вопросов Открытый вопрос Закрытый вопрос Полузакрытый вопрос Разъясняющий вопрос… … Википедия
• ТАНЖЕРСКИЙ ВОПРОС — вопрос о статуте г. Танжера и прилегающей области (т. н. Танжерская зона); возник в нач. 20 в. в период захвата Марокко империалистич. державами. Англия, не желавшая допустить перехода Танжера, занимающего важное стратегич. положение, к Франции… … Советская историческая энциклопедия
• Эротема — Риторический вопрос риторическая фигура, представляющая собой вопрос, ответ на который заранее известен, или вопрос, на который даёт ответ сам спросивший. Также риторическим вопросом можно считать вопрос, ответ на который крайне очевиден. В… … Википедия
• Холдинг — (Holding) Определение холдинга, типы холдига, холдинговые компании Информация об определении холдинга, типы холдига, холдинговые компании Содержание Содержание Характерные черты холдинга Типы холдинга Холдинговые Проблемы банковских холдингов… … Энциклопедия инвестора
• ФК Томь в сезоне 2009 — Содержание 1 Хроника 2 Подготовка к сезону 2.1 Сборы … Википедия

Как составить контрольные вопросы

Как правило, в состав учебного издания включаются контрольные вопросы репродуктивного и творческого характера, направленные на решение следующих задач:

– проверку понимания понятийного аппарата учебной дисциплины;

– воспроизведение фактического материала;

– раскрытие причинно-следственных, временных и других связей;

– выделение главного, сравнение, доказательство, конкретизацию;

– обобщение и систематизацию знаний.

Согласно требованиям к вузовским учебным изданиям, вопросы должны размещаться либо в начале, либо в конце основных структурных элементов учебного издания
(частей, разделов, глав, параграфов).

Приведем основные правила, которых рекомендуется придерживаться, составляя вопросы к учебному тексту.

1.1. Понимание фактов, их связей и обобщений.

Рекомендуется следующая последовательность:

а) воспроизведение фактического материала;

б) раскрытие причинно-следственных, временных и других связей;

в) обобщение и систематизация знаний.

Эта последовательность соответствует логике усвоения знаний.

Сначала идут более легкие вопросы, затем они усложняются. Важно также, что указанная последовательность позволяет охватить разные аспекты усвоения содержания.

1.2. Понимание на всех уровнях.

Такие вопросы следует составлять так, чтобы сохранялась определенная пропорция на понимание: а) слов; б) предложений; в) отрывков из текста; г) текста в целом.

Вопрос будет тем труднее, чем больший отрывок текста следует понять и обобщить, чтобы ответить на него.
При этом величина обобщаемого отрывка текста является показателем сложности вопроса, и по нему следует уравнивать вопросы, составляемые к разным частям текста.

1.3. Репродуктивные и творческие вопросы составляются в определенной последовательности.

Учебные тексты не только дают знания, но и развивают мышление учащихся. Выполнение последней функции проверяется творческими вопросами:
на выделение главного, сравнение, обобщение, доказательство, конкретизацию и т. п. Определяя характер вопроса, следует изучать также и содержание текста учебника,
поскольку обобщающий вопрос является репродуктивным, если это обобщение дано в тексте.

1.4. Необходимо составлять независимые вопросы. Если ответ на один вопрос можно найти в другом вопросе, то студент не станет читать текст учебника.

1.5. Нельзя задавать вопросы, для ответа на которые нет материала в учебнике.

2. Оформление вопросов

2.1. Задавайте точные, ясные и короткие вопросы. Именно этим можно обеспечить их понимание.

В вопросах не должно быть незнакомых слов, сложных конструкций, лишних деталей. Но в то же время вопрос должен быть однозначным.
Вопросы лучше задавать в утвердительной форме, потому что она легче для понимания, чем отрицательная.

2.2. Не повторяйте в вопросах словосочетания из текста. Такой вопрос уже показывает, каким предложением может быть дан ответ.
На такие вопросы можно правильно ответить и без глубокого понимания учебного текста.

2.3. Избегайте в вопросах обобщающих слов (все, всегда, никто, никогда и т. п.), а также неопределенных слов (обыкновенно, иногда, часто и т. д.).

Утверждения с обобщающими словами часто являются неправильными, утверждения с неопределенными словами – правильными.
По этой причине на вопросы с такими словами легко ответить.

2.4. Пишите к вопросам альтернативные ответы.

Недостаток вопросов с альтернативными ответами в том, что они не позволяют исследовать и оценить ход мыслей отвечающего и верный ответ можно угадывать.
И все же хорошо поставленные вопросы с выборочными ответами позволяют проверить знания и ход мыслей учащихся, ставят их перед проблемой выбора,
активизируют умственную деятельность, экономят много времени при оценке ответов испытуемых.

2.5. Составляйте вопросы, по которым можно ответить коротко.

Чем короче ответ, тем легче его оценить и тем объективнее оценка.

К вышеизложенному следует также добавить, что в вузовской книге недопустима форма вопроса, которая предполагает односложные ответы («да» или «нет»).
Формулировка вопроса должна носить развивающий характер, настраивать студента на развернутый ответ. Нельзя формулировать вопрос по названию главы или параграфа.
Обычно это путает студента, указывая на то, что в ответе он должен пересказать весь материал этого раздела.

Контрольный вопрос

Контрольный вопрос (секретный вопрос) — дополнительный пункт, заполняемый пользователем при регистрации на сайте для восстановления доступа к личному аккаунту в случае утраты пароля. Является необязательным и заполняется по желанию.

При регистрации на сайте новому пользователю кроме логина и пароля на некоторых ресурсах предлагается ввести собственные только ему известные ответы на заранее предложенные сайтом стандартные вопросы, которых может быть несколько. На некоторых сайтах пользователи сами могут придумать свой контрольный вопрос.

Контрольные вопросы используются в операционной системе Windows 10 для сброса пароля [1] .

[править] Требования

Основными требованиями к контрольному вопросу являются его запоминаемость, неизменность во времени и сложность угадывания посторонними лицами с помощью простого перебора вариантов. Ответ на вопрос должен быть однозначным [2] .

[править] Примеры контрольных вопросов

• Какая девичья фамилия вашей бабушки?
• Какое прозвище было у вас в детстве? [3]
• Любимое блюдо?
• В каком городе вы родились?

Существует множество других вариантов вопросов.

[править] Критика

Основным недостатком использования контрольных вопросов является низкая безопасность. По результатам исследований, проведённым в 2009 году в университете Карнеги-Меллона (США) надёжность защиты с помощью секретных вопросов не превышает 72-83 %, при этом система восстановления пароля оказывается менее безопасной, чем сам пароль, и защита паролем утрачивает смысл [4] .

Кроме этого довольно часто пользователи забывают ответ на контрольный вопрос.

[править] Известные инциденты

• В 2008 году с помощью подбора правильного ответа на «секретный» вопрос хакерской группой Anonymous была взломана электронная почта кандидата в вице-президенты США Сары Пэйлин [5][4] .

[править] Примечания

1. ↑https://vynesimozg.com/kontrolnye-voprosy-dlya-sbrosa-parolya-uchetnoj-zapisi-v-windows-10/
2. ↑Как придумать хороший секретный вопрос
3. ↑https://sites.google.com/site/sekretnyjvopros/examples
4. ↑ 4,04,1«Секретные» вопросы — пародия на безопасность
5. ↑Почтовый ящик Сары Пэйлин взломан: скриншоты

Забыл контрольный ответ на госуслугах, как быть!?

Восстановить пароль по номеру телефона или электронной почты
Существует несколько способов восстановления доступа. Для этого нужно знать свой номер СНИЛС, иметь под рукой мобильный телефон, привязанный к аккаунту либо ответить на контрольный вопрос, в случае если он был установлен при регистрации. Начнём по порядку.

Для начала необходимо попробовать зайти в Личный кабинет – ссылка находится в правом верхнем углу на главной странице официального сайта.
На открывшей странице внизу нажмите на ссылку «Восстановить пароль».
Сайт предлагает несколько вариантов, как вернуть доступ.
В строке надо ввести номер мобильного телефона или электронный адрес. После введения данных система просит подтвердить, что вы не робот. Также потребуется дать ответ на контрольный вопрос, если он был введён во время регистрации.
Остаётся лишь найти письмо о восстановлении пароля в своей почте либо сообщение с кодом для восстановления доступа к учётной записи в телефоне. Так выглядит электронное письмо.
Нажмите на ссылку «Создать новый пароль». Вновь попав на сайт госуслуги, измените пароль. Введите его повторно.

ЛарчикЗнаток (303) 1 год назад
В том то и дело, что без ответа на контрольный вопрос дальше не пускает. Вы вопрос автора читали .
Ларчик, нафига читать вопрос?))
Капелька ВесныУченик (128) 1 год назад
Самый умный нашелся. ))))))
БершаЗнаток (458) 1 год назад
Такая же ситуация как у вас, не помню как вводил свою дату рождения, т.е. каким форматом.

Он спрашивает про контрольный вопрос, как изменить при входе. Если знает пароль, то вопрос с ответом можно поменять в настройках. Если не помнишь и пароль, тогда в МФЦ или во время пандемии в банк, который занимается восстановлением. Это можно узнать у оператора горячей линии бесплатно.

забыл пароль и контрольный ответ в госуслугах
Вопрос ведутся технические работы
Я забыла контрольный вопрос в госуслугах как мне быть
Я забыла ответ на контрольный вопрос на Госуслугах

Никак. Пароль не менял, а сейчас он уже не подходит после ихних перемен. Макс оператора звать не хочет, говорит авторизуйся сначала по паролю. Для напоминания пароля который уже не подходит нужно еще и контрольный ответ набрать, который тоже уже не подходит после ихних перемен. Плюс ко всему после каждой авторизации нужно еще и набор букв набирать, доказывая что ты не робот. Ну это не услуги уже, а утопия какая-то и нахрен их вообще придумали, чтобы людям голову морочить и штрафы начислять. Лично у меня там никаких полезных услуг нет, думаю как и у остальных. Короче не услуги, а сплошные неработающие недоделки-заморочки. Сами сменили мне пароль и контрольный ответ, а я теперь мучайся — иди в МФЦ и доказывай свою личность. Да нахрен они мне вообще нужны эти услуги, обойдусь и без них.